"Người Đại Diện Kim Bài Và Các Nghệ Sĩ Dị Giới Của Cô Ấy" - Chương 131:%
Cập nhật lúc: 2026-06-10 08:13:43
Lượt xem: 3
Mời Quý độc giả CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
mở ứng dụng Shopee để tiếp tục đọc toàn bộ chương truyện!
https://s.shopee.vn/80AAIEmUjy
Truyện Mơ và đội ngũ Editor xin chân thành cảm ơn!
Nơi các hoàng t.ử triều Dung học tập gọi là Văn Hoa điện. Trừ Thái t.ử bốn thư đồng, hai vị hoàng t.ử khác đều chỉ hai .
Các công chúa đây cũng chọn thư đồng, nhưng mấy đời đế vương gần đây đều đang tìm cách suy yếu địa vị của công chúa. Những năm gần đây công chúa hiếm khi thư đồng, ngay cả mẫu của Lư Tĩnh Thù năm xưa là vị công chúa sủng ái nhất cũng đặc ân . Hơn nữa, công chúa từ tám tuổi sẽ bắt đầu học riêng, tách khỏi các hoàng tử. Nội dung học chủ yếu là nữ tắc, nữ giới và nữ công gia chánh.
Tất cả những chuyện đều bắt nguồn từ một vị công chúa mấy chục năm , bà từng tham gia cuộc chiến đoạt đích, khi thất bại tự vẫn. Hoàng đế đời đó đ.â.m kiêng dè các công chúa, ngăn chặn từ trong trứng nước khả năng công chúa lên ngôi. Dưới sự ngầm đồng ý của các hoàng đế đời , chuyện dần trở thành một quy định bất thành văn.
Nhị công chúa từ năm nay bắt đầu học chung với Đại công chúa, cô bé quen. Những thứ sư phó giảng, cô bé căn bản hề hứng thú. Cô bé hiểu tại qua một cái Tết, tách học cùng các ca ca nữa.
Người dạy học cho hai vị công chúa cũng là một đại nho tiếng, đáng tiếc mấy vị sư phó chịu ảnh hưởng nặng nề của Chu T.ử Lý học, cho rằng công chúa là tấm gương cho nữ t.ử cả nước, nên chú ý từng lời ăn tiếng , hành vi cử chỉ. Nhị công chúa vì chuyện mà từ tết tâm trạng luôn bực dọc.
Cô bé tự thấy là một công chúa trưởng thành , trong lòng vui sẽ lớn tiếng . Vì , Hoàng đế cũng chuyện Nhị công chúa đang vui. Người cha tâm lý đương nhiên sẽ để mặc con gái cưng buồn bã, chuyện liền phái đón Nhị công chúa đến T.ử Thần điện.
Hoàng đế hỏi: “Nghi nhi, con thích bài vở mà các phu t.ử dạy ?”
Nhị công chúa sức lắc đầu: “Không thích ạ.”
Hoàng đế quen với tính cách thẳng thắn của cô con gái , bật : “Sao thích, phu t.ử giảng ư?”
Nhị công chúa ôm cánh tay Hoàng đế lắc lắc nũng: “Phụ hoàng, phu t.ử giảng , chỉ là nhi thần thích, nhi thần học mấy thứ đó.”
Hoàng đế quan tâm đến việc giáo d.ụ.c con cái, chúng học cái gì, tiến độ , phu t.ử đều sẽ bẩm báo đúng hạn. Nhị công chúa hiện giờ đang học những điển tích dạy nữ t.ử hiền lương thục đức. Thân là Hoàng đế, ngài thừa những câu chuyện mục đích là để thuần hóa nữ tử, giống như việc ngài đề cao Nho giáo để giáo hóa bá tánh , tất cả chỉ là một loại thủ đoạn.
Hoàng đế nắn nắn búi tóc của Nhị công chúa. Đứa con gái tính cách trái ngược với Đại công chúa, thậm chí trong cả hoàng cung cũng hiếm một cô nương nào như . Từ năm ngoái, khi một vị võ sư phó, cô bé hiếm khi mặc những bộ trang phục công chúa rườm rà. Mỗi ngày đều là một bộ trang phục gọn gàng, tóc búi thành một búi nhỏ đỉnh đầu, cố định bằng các loại quan cài. Chiếc roi nhỏ bên hông như một món đồ trang sức quen thuộc. Cô bé giống như một đóa hồng rực rỡ, tự do bung nở giữa chốn hoàng cung sâu thẳm. Là đích công chúa của triều Dung, cũng là viên ngọc quý tay ngài.
Bản Hoàng đế vốn là tuân theo khuôn phép, ngài thích dùng các loại quy củ để trói buộc kẻ khác hơn. Đối với dáng vẻ của Nhị công chúa, ngài vui lòng xem, thậm chí còn con gái cứ sống nhiệt huyết, phóng khoáng hơn nữa.
Phu t.ử vài khéo với ngài chuyện Nhị công chúa lơ là học hành, ngài chỉ ậm ừ cho qua. Thế nhưng, nếu con gái chủ động tìm ngài, ngài cũng sẽ tự mặt đổi. Dù , những bài học đó thiết kế riêng cho một cô bé. Không chỉ hoàng gia, mà tông thất và bá tánh bên ngoài cũng lấy nội dung học ở Văn Hoa điện tiêu chuẩn. Ngài sẽ vì một cá nhân mà đổi tất cả.
, con gái tìm đến ngài, ngài sẽ vì con mà phá lệ. Muốn thì tự chủ động giành lấy. Đường đường chính chính xin, ngài sẽ rộng lượng ban cho. Nếu trong lòng khó chịu mà , thì tự nhẫn nhịn .
Yêu cầu của Hoàng đế đối với những xung quanh chính là như . Ngài quá bận rộn, thời gian đoán xem bọn họ đang nghĩ gì. Bọn họ hoặc là theo tiêu chuẩn của ngài, hoặc là chủ động đến cho ngài bọn họ gì. Nếu ngay cả chút dũng khí đó cũng , thì cứ an phận theo con đường ngài vạch sẵn.
Thái t.ử và Nhị công chúa đây thuộc kiểu uất ức cũng . Ngài cũng mặc kệ cho bọn chúng chịu đựng. Thái t.ử và Nhị công chúa hiện tại gì nấy, chỉ cần quá đáng, ngài đều sẽ thỏa mãn ý nguyện của chúng.
Hoàng đế vòng vo nữa: “Vậy con học cái gì?”
Nhị công chúa trực tiếp lôi từ trong chiếc túi nhỏ đeo bên một tờ giấy đưa cho Hoàng đế. Hoàng đế đưa tay nhận lấy, mở xem, đó kín đặc chữ.
Hơn nửa năm nay, Nhị công chúa sớm thăm dò thái độ của phụ hoàng. Cô bé và ca ca mỗi khi gặp chuyện sẽ rón rén thử thách giới hạn của phụ hoàng, kết quả phát hiện phụ hoàng dễ chuyện hơn tưởng tượng nhiều. Việc cô bé chần chừ đến tận bây giờ mới đến tìm phụ hoàng, vì lo lắng ngài đồng ý.
[Truyện được đăng tải duy nhất tại TruyenMo.com - https://www.truyenmo.xyz/nguoi-dai-dien-kim-bai-va-cac-nghe-si-di-gioi-cua-co-ay/chuong-131.html.]
Mà là, bản cô bé cũng nghĩ thông suốt vì thích những khóa học , cũng nghĩ rõ rốt cuộc điều gì.
Cô bé tự sắp xếp suy nghĩ, đó mới tìm phụ hoàng đòi hỏi.
Chuyện , cô bé với mẫu hậu, bởi vì dạo gần đây mẫu hậu luôn bận rộn. Hơn nữa, dù mẫu hậu đổi nhiều so với , nhưng nền tảng giáo d.ụ.c từ nhỏ đến lớn của bà vẫn ở đó, bà sẽ cảm thấy chương trình học ở Văn Hoa điện gì .
Những thứ bà học từ thuở bé còn khắt khe hơn chỗ nhiều.
Cô bé , bài vở năm nay nhẹ nhàng hơn nhiều, các phu t.ử đối với cô bé và Đại tỷ cũng cực kỳ khoan dung. Nội dung giảng dạy chỉ là những thứ cứng nhắc, mà còn dạy các nàng những việc quản gia, lo liệu việc nội viện.
Đó đều là những thứ nữ t.ử thời nay học, bao học mà còn chẳng cơ hội.
Thế nhưng, cô bé thích.
Thái t.ử là đầu tiên nhận sự khác thường của .
Trước hai cùng học tập, lúc tan học còn thảo luận một phen ở Luật Chính điện. Bây giờ, một tháng hai bàn luận câu nào về bài vở. Rõ ràng thời gian ở cạnh hề giảm , nhưng cảm giác chủ đề chuyện ngày càng ít. Quan trọng nhất là, vui.
Nhị công chúa từng nghĩ đến việc kể với ca ca, nhưng chuyện dường như thích hợp tìm ca ca chia sẻ. Đại tỷ càng cần , tỷ vẻ tận hưởng, mỗi ngày học tập đều vô cùng nghiêm túc.
Cô bé cứ như , suy tư tỏ như chuyện gì mà sống qua ngày. Cứ theo khuôn phép: học, tan học, ăn cơm, ngủ.
Những khóa học đó đối với cô bé mà vô cùng đơn giản, qua một là thể nhớ đại khái. Trước đây khi học cùng ca ca, tiến độ học của cô bé cũng ngang bằng với ca ca, thậm chí vài môn còn học nhanh hơn. Bây giờ với cường độ học tập thế , khiến cô bé .
Cô bé nhiều thời gian để thẩn thờ, cũng trở nên trầm mặc hơn nhiều. Chỉ duy nhất trong giờ võ thuật Hoàng đế đặc cách, cô bé mới vung chiếc roi nhỏ kêu vun vút, mượn đó để trút bỏ sự bức bối thể rõ trong lòng.
Cho đến một ngày, cô bé bắt gặp mẫu hậu đang thư nhà cho ngoại tổ mẫu, sai cung nữ mang khỏi cung. Cô bé như xui khiến, nài nỉ mẫu hậu cho xuất cung gặp ngoại tổ mẫu.
Không tại , cô bé chỉ là gặp.
Hoàng hậu suy nghĩ chốc lát đồng ý. Nàng còn phái đến T.ử Thần điện báo với Hoàng đế một tiếng, chuyện hài t.ử xuất cung đương nhiên ngài cho phép.
Hoàng hậu và Hoàng đế đều trạng thái dạo của con gái , nhưng cả hai đều ăn ý gì. Trẻ con trong cung đều trưởng thành sớm, ở độ tuổi , là một thiếu nữ . Có chút bí mật nhỏ cũng là điều bình thường.